El psicólogo Walter Motilla fue entrevistado tras el hecho que conmocionó a La Paz y al país: una alumna de 14 años ingresó con un arma de fuego a su escuela, efectuó disparos y, tras cinco horas de negociación, depuso su actitud.
Motilla calificó el episodio como un “problema multifactorial y multicausal” y advirtió que la adolescencia es una etapa crítica en la que los jóvenes son más vulnerables:
“La adolescente no tenía aún la personalidad consolidada, no contaba con los juicios de valor de un adulto. Todo esto, sumado a un contexto escolar estricto, el aislamiento social y el acceso a un arma de grueso calibre en su hogar, generó un cóctel explosivo”.
El profesional señaló que, según la información disponible, el detonante habría sido la relación con una docente muy exigente:
“Si más de la mitad de un curso reprueba, el problema no es solo de los alumnos. Seguramente hubo factores dispedagógicos que despertaron la angustia, la ansiedad y la frustración de la estudiante”.
Motilla sostuvo que la joven atravesó un episodio psicótico transitorio:
“Perdió contacto con la realidad. Estaba dispuesta a todo: a matar o a morir. Eso la convirtió en un peligro para sí misma y para terceros”.
Además, subrayó la necesidad de un abordaje integral:
“No alcanza con internarla. Se requiere psicoterapia, medicación, acompañamiento a la familia, trabajo con la escuela y apoyo a sus compañeros para evitar un estrés postraumático”.
El psicólogo advirtió que este hecho refleja la fragilidad del sistema educativo y social:
“No es solo la alumna. Somos una sociedad enferma, vivimos en una sociedad loca. Los chicos son el termómetro de cómo los adultos gestionamos la vida. Esta adolescente es, al mismo tiempo, responsable y víctima de un sistema fallido”.
Finalmente, Motilla hizo un llamado a la reflexión colectiva:
“Padres, escuela, autoridades y medios de comunicación tenemos que trabajar juntos. Lo que los chicos ven que hacemos los adultos, lo replican. Somos el espejo de nuestros hijos”.
