Elisa Espina, fundadora de la asociación Marea Azul, conversó con Hugo Lombardi en el programa «Antes de Ver el Sol» sobre los múltiples desafíos que enfrentan las familias de niños con discapacidad para garantizar su derecho a la educación.
El pasado martes 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, se recordó la problemática de acceso a la educación inclusiva en Mendoza, una realidad que afecta tanto a escuelas públicas como privadas.
EL PROBLEMA DEL ACCESO
Espina explicó que aunque existe la normativa de inclusión educativa desde 2006, las familias enfrentan un calvario para conseguir un banco. En el ámbito estatal, la normativa se respeta más, pero en las instituciones privadas las familias denuncian ser rechazadas con excusas como «falta de cupos». Esto, según Elisa, esconde muchas veces una falta de preparación para incluir a niños con discapacidad.
“Las mamás nos cuentan que deben recorrer más de 20 escuelas buscando un lugar. Esto ocurre principalmente en el ámbito privado”, comentó.
LA DIVERSIDAD EN LAS AULAS
Espina señaló que, actualmente, las aulas son heterogéneas, con estilos de aprendizaje diversos y necesidades individuales. Sin embargo, los docentes enfrentan aulas sobrecargadas y falta de capacitación para atender la diversidad. Esto no solo incluye a niños con discapacidad, sino también a aquellos con otras dificultades sociales, económicas o de aprendizaje.
«El problema no es solo la discapacidad, sino cómo se maneja la diversidad en general», afirmó.
UNA EXPERIENCIA PERSONAL
Espina es madre de Amparo, una niña de 12 años con autismo. Relató las dificultades que enfrentó al intentar escolarizarla. Amparo comenzó en una escuela común, pasó por educación especial y actualmente asiste a un centro educativo terapéutico.
“Es fundamental garantizar la educación porque favorece tanto lo social como lo cognitivo y es clave para su autonomía futura”, destacó.
SOLUCIONES Y RECOMENDACIONES
La fundadora de Marea Azul animó a las familias a acudir a la Dirección General de Escuelas si enfrentan rechazos, ya que esta entidad tiene la obligación de garantizar un banco para cada niño. Además, subrayó la importancia de la figura del docente de apoyo, aunque reconoció que no siempre es accesible para todas las familias.
EL COMPROMISO DE MAREA AZUL
Marea Azul trabaja para lograr un centro integral y un hogar para personas con autismo, además de ofrecer capacitaciones, información y apoyo a familias y docentes.
Para contactarlos, buscan en redes:
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